情系天山扎根新疆六年援疆显担当

时间：2026-06-29 20:24　来源：党建工作处浏览次数：次分享：

2020年9月，孙继红积极响应党组织号召，从北京跨越千里奔赴新疆，投身教育援疆事业。六年来，他始终牢记援疆使命，扎根新疆、服务基层，以实际行动推动教科研工作更好服务大局、助力新疆教育高质量发展。

一、深化认识，提高站位，准确把握新疆战略定位

孙继红同志始终坚持把党的政治建设摆在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届三中、四中全会精神，深刻领会习近平总书记关于新疆工作的重要论述，主动钻研国家、自治区教育重大决策部署和教育理论，把握新疆在国家全局中的战略定位，确保各项工作始终沿着正确方向前进。

二、不忘初心，勇担使命，坚定践行援疆誓言

六年来，孙继红同志始终秉持“援疆一任、造福一方”的责任担当，从新疆教育科学研究院副院长到院长，虽然职务在变，但初心不改。特别是在2023年援疆期满时，面对组织的信任和新疆教育事业发展的需要，以及自治区教育厅主要领导的诚挚挽留，该同志毅然选择继续留任，将人生最宝贵的六年奉献给新疆教育事业，以实际行动践行“到了新疆就是新疆人，不做局外人”的庄严承诺。

三、聚焦主业，服务大局，扎实推进教育援疆工作。

一是深化交流合作，汇聚援疆合力。充分发挥桥梁作用，与教育部多个直属单位建立合作。成功争取教研共同体项目落地新疆，首批覆盖南疆4个县（每县260万元/年）。与山东、江苏等5省市教科院建立战略合作。与南京大学等多所高校教育研究院达成合作意向，与西北师范大学、新疆理工学院签订三方协议举办教育博士班。加入中西部青年教师专业发展联盟、西部教科研联盟等，构建起全方位、多层次的教育援疆新格局。二是创新科研机制，夯实发展基础。积极争取支持，新设职业教育和高等教育研究中心，重启中断9年的自治区教育科学规划课题，筹措资金350万元/年，立项数量创历史新高。创新建立“双盲+跨区域”数字化评审机制，搭建全覆盖课题管理平台，实现各类课题立项、评审及过程管理系统化、无纸化、数字化。强化科研成果培育与转化，孙继红同志主持和指导职业教育研究项目，有2项获得自治区职业教育教学成果奖一等奖。三是突破职教瓶颈，服务产业需求。协调教育部职业教育发展中心签订三年帮扶协议，组织全区职业院校教师培训，指导乌鲁木齐职业大学实现全国职业技能大赛一等奖“零”的突破，推动新疆交通职业技术大学虚拟仿真实训基地入选教育部培育项目，成功申报自治区职业教育“揭榜挂帅”课题《新疆高职专业人才培养方案评价指标体系的应用研究》，填补了新疆高职教育研究的空白。四是强化师资建设，促进教育公平。通过“雪莲教研讲堂”、教研室主任培训、骨干教师研修等多种形式，构建了分层分类的培训体系，年培训教师超30万人次。多层次开展各学科教师主题教研活动，推进援疆帮扶经验互鉴共享。创新实施“名师团队帮扶计划”，组建9个名师团队常态化帮扶南疆4县，组织学科专家指导定点联系学校教研活动，选派学科教研员赴和田地区教育薄弱的学校任教，得到了基层教师的一致好评。

六年援疆路，一生新疆情。孙继红同志始终以“五个好干部”标准严格要求自己，严守政治纪律和政治规矩。在工作中坚持原则、敢于担当，对违纪问题严肃处理；在生活中严于律己，保持清正廉洁的政治本色，自觉接受群众监督，展现教育部援疆干部的良好形象。

情系天山 扎根新疆 六年援疆显担当

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