新疆工程学院多维施策全方位护航新生心理健康

时间:2026-10-29 16:21  来源:新疆工程学院   浏览次数:次 分享:

大一阶段是青年学生从中学向大学过渡的关键适应期,也是开展心理健康教育的核心窗口期。新疆工程学院坚持预防为先、关口前移,以“新起点 心征程”系列活动为抓手,构建“教育普及、体验浸润、动态监测、实践赋能、课程固本”五位一体心育体系,全方位护航新生心理健康。

强化教育引导,畅通求助渠道。面向全体大一新生开展“新起点 心征程”心理健康专题讲座16场,围绕环境适应、学业压力、人际交往等常见问题开展知识科普,引导学生掌握心理调适方法。同步公开校内心理健康教育与辅导中心、校外危机干预热线等援助资源,有效畅通心理求助通道。

深化体验浸润,建强支持网络。组织新生班级分批次参观心理健康教育与辅导中心,消除新生对心理咨询的认知偏见。开展新生班级团体心理辅导165场,搭建班级同伴支持网络,增强新生归属感与班集体凝聚力,筑牢学生心理健康的第一道防线。

健全监测闭环,实施精准干预。建立全链条新生心理动态监测机制,新生心理健康普查率达100%,并同步建立心理档案。依托“辅导员、班主任、心理委员、宿舍长”联动网络落实每周排查,精准捕捉异常信号。对存在明显心理行为异常的学生实行“一人一档”专项帮扶,每月开展集体研判,形成“普查—排查—建档—研判—干预”的闭环管理模式。

夯实课程阵地,丰富育人载体。推行心理健康活动达标登记制度,推动心理健康爱心服务卡进入学生宿舍。面向全体大一学生开设1门心理健康必修课、4门选修课,将压力调适、情绪管理、生命教育等内容纳入课堂教学,推动心理健康教育融入人才培养全过程。

下一步,新疆工程学院将持续优化新生心理健康工作机制,健全教育、宣传、监测、干预一体化工作链条,夯实校园心理健康根基,引导新生以阳光健康的身心状态开启大学新征程,努力成长为爱国爱疆、担当奉献的社会主义建设者和接班人。

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