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增强学前教研力量。成立学前阶段教研组,选拔3名学前教育专业人才担任县级学前教育专职教研员,每周深入各幼儿园开展入园视导反馈,为各幼儿园教学工作问诊把脉。选拔9名骨干教师担任县级学前教育兼职教研员,持续加深学前教育教学研究。
增强优质资源供给。积极争取各地优质学前教育资源,围绕教学理念和教学方式开展各类幼儿教育指导、讲座、培训。与首都师范大学张首文教授团队对接,积极开展自主游戏试点推广。邀请疆内外专家和名师工作室开展送教帮扶,今年以来,组织4场专题讲座,全县共320名教师参加培训。
增强基地园所建设。选定7所幼儿园为学前教育发展基地园,将基地园作为学前教育教学研究、教研活动组织、教学改革工作试点,今年以来,共承办10场县级教研、3场公开课、5场专题讲座、5场试点观摩,全县930名学前教师获益。
增强自身内功修炼。每两周开展一次学前阶段县级教研活动,组织幼儿园五人制男子足球比赛、幼儿教师基本功比赛、幼儿园玩教具设计大赛。通过以赛促教,引导各幼儿园注重教师内功修炼、变革课堂教学模式、深化学前教育研究。今年以来,共立项11个县级学前教育课题。