吐鲁番市紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，立足丝绸之路历史文化重镇、世界文化遗产富集地的独特资源禀赋，创新打造“中华情·火洲行”青少年思政研学品牌，系统探索以“有形”载体筑基、以“有感”体验浸润、以“有效”铸牢固本的实践路径，为探索有形有感有效做好各族青少年铸牢中华民族共同体意识工作提供了具有地域特色的基层鲜活样本。

高位统筹，夯实“有形”载体，让中华民族共同体意识教育可触可及

（一）强化顶层设计，凝聚“一盘棋”合力。把“中华情·火洲行”品牌建设作为打造“铸牢中华民族共同体意识高地”目标的关键举措，成立研学旅行工作协调小组，制定出台《关于系统打造“中华情·火洲行”青少年研学品牌的实施方案》，明确教育、文旅、宣传、文物等多部门职责，形成“党委统筹、政府主导、部门联动、社会参与、学校主抓”的一体化工作格局，为品牌发展提供了坚强的组织与制度保障。

（二）盘活特色资源，打造“行走的实体课堂”。深度梳理“露天博物馆”极致资源，将交河故城、坎儿井、柏孜克里克千佛洞等历史文化遗产，以及葡萄沟绿洲农业、风力光热新能源基地等现代发展景观，系统转化为“历史文明行”“地理生态体验”“文化生活体验”“科普教育体验”四大课程体系的实体教学点。首批遴选打造10余个标杆示范基地，进行课程化场景改造，让遗址文物景观成为可触、可感、可学的立体教材。

（三）链接国家课程，推动课本知识实景转化。创新“跟着课本游吐鲁番”模式，组织由学科专家、非遗传承人等组成的研学课程专家委员会，研发与国家课程标准深度衔接的精品课程。学生在交河故城实地印证历史课本中“丝绸之路”的互通共荣，在坎儿井亲身感悟地理课本中“绿洲智慧”蕴含的创造精神，在博物馆通过“伏羲女娲图”等触摸文化交融的脉动，让书本上静态的中华文明符号和历史叙事，在实景中变得鲜活具体，为学生筑牢历史认知根基提供坚实载体。

创新转化，丰富“有感”体验，让中华民族共同体意识教育可感可悟

（一）沉浸体验，让历史与文化“开口说话”。通过角色扮演、任务驱动、情景还原，引导青少年在“身临其境”中与历史对话、与文化共鸣。在交河故城，学生手持“考古探秘卡”，在断壁残垣间寻找中央政权治理的历史印迹。在非遗工坊，化身“学徒”亲手体验土陶制作、桑皮纸造纸等多民族共享的传统技艺。在乡村振兴示范点，聆听各族群众守望相助、共建家园的故事。

（二）融合节庆，让家国情怀在烟火气中生根。推动研学与传统节庆、地方时令深度融合。春节“跟着课本来研学”“请到吐鲁番过大年”活动，让学生们在写春联、逛巴扎、品美食中感受中华优秀传统文化的生命力。春假期间，“火洲少年行”吸引乌鲁木齐等多地学子走进吐鲁番，既体验了杏花季的非遗与美食，也探访了前沿的新能源基地。

（三）搭建平台，让各族青少年在同行中凝聚认同。品牌主动搭建跨地域、跨民族的交往平台，通过“同游同乐同学”的深度交融，有效增进了各族学生“五个认同”。2026年寒假及春假，通过发出专项邀请函，成功吸引逾万名师生来吐研学。在交河故城前，来自天南地北的青少年齐诵经典、击鼓明志。在研学途中，不同民族的学生结伴探究、分享见解。湖南学子感叹“这里的每一块土壤都诉说着故事，让我更有文化自信！”乌鲁木齐学子表示“课本知识在实地得到生动印证与深化理解”。

健全机制，务求“有效”成果，让中华民族共同体意识教育生根固本

（一）实施“五大工程”，构建长效发展路径。系统推进“铸魂强基、品牌引爆、市场深耕、融合增值、护航安心”工程，通过“十城百校”精准对接、“百校结对·双师共育”机制，拓展辐射面、深化校地协同。通过开发主题文创、培育“研学+”业态，促进产业融合。通过构建全流程服务标准与三级安全应急体系，筑牢发展底线，形成了目标明确、路径清晰、滚动发展的良性机制。

（二）强化综合保障，夯实高质量育人根基。建立多元投入机制，统筹各类资金保障课程研发、基地提升。健全质量监测评估体系，定期对活动成效、社会影响进行综合评估。实施专业人才培养计划，打造一支政治强、情怀深、业务精的研学导师队伍。

（三）研学知行合一，交出“有效”答卷。品牌建设取得多方面的积极进展，参与规模与辐射力稳步提升，2026年一季度服务青少年达5.48万人次，获自治区主流媒体关注报道，被誉为“行走的思政课”的成功实践。品牌相关课程与工作模式获得多项认可，核心课程“探寻交河历史 铸牢中华民族共同体意识”“丝路遗韵 文明印记”两条研学路线2025年底入选全国“十佳”精品研学路线。

下一步，吐鲁番市将持续擦亮“中华情·火洲行”研学金字招牌，努力建设成为全国青少年铸牢中华民族共同体意识的标志性教育实践目的地，为在新征程上有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，贡献更多来自火洲的实践智慧与基层样本。