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2026年寒假期间,克拉玛依区以“托有温度、管有质量、育有成效”为目标,精准对接青少年德、智、体、美、劳全面发展需求,打破校际资源壁垒,整合各学校优质场地与专业师资,在6所学校开设24个托管班,15种特色课程。
第一小学、第十五小学开设的篮球、创意美术课程,分别以体育锤炼体魄、以美育浸润心灵,兼顾体美发展需求;第五小学开设的乒乓球、滑冰课程及木工实践课程,在强健体能或培养动手能力中深化体育、劳动素养;第十一小学开设的篮球、乒乓球课程及创意手工、书法篆刻课程,在夯实体能基础或传承传统文化中,实现体、美、德素养的针对性提升;南新小学开设的羽毛球运动、编程+3D打印两类课程,兼顾体育强体与智育启思;克拉玛依市红山湖学校(中国石油大学克拉玛依附属学校)设置花样跳绳、编程两类课程,在动中学、学中悟,推动体智素养精准提升。此次托管服务吸引了近千名学生报名参加,真正成为点亮群众幸福生活的暖心举措。

多彩托管活动
“孩子假期有人管、有乐趣、有成长,我们上班也更安心了!”家长们的由衷点赞,是对托管服务成效最直接的肯定。
今年是克拉玛依区连续第四年开展假期托管服务,这项以“小托管”托起“大民生”的民生工程,累计服务学生超5000名。四年坚守深耕,初心始终如磐。下一步,克拉玛依区将以此次寒假托管班为契机,持续深化“五育融合”托管服务模式:进一步优化课程供给,丰富德育浸润、智育启迪、体育锤炼、美育熏陶、劳育实践类课程内容;强化校际资源统筹,推动师资、场地共享常态化,提升服务专业化、精细化水平;健全家校联动反馈机制,精准对接家长与学生需求,动态调整服务内容,让“无忧托管”既解民忧、又育新苗,为青少年全面健康成长保驾护航。