塔城地区多措并举激活教育高质量发展新动能

时间：2026-01-21 12:15　来源：塔城地区教育局浏览次数：次分享：

双轮驱动，锻造教育发展“主力军”。构建“管理引领+教研深耕”双向培育机制。组织校长、教务主任赴北京等地区开展专项研修，与克拉玛依市建立常态化协同机制，通过“柔性引才”引进18名专家，推动学校管理向科学化、专业化转型。出台《四级管理指引》，创新举办教研员专业擂台赛、中高考命题竞赛并设立专项赛道。打造“千泉名师大讲堂”品牌，全年开展教研活动200余场，覆盖教师1200余人次。

闭环管理，织密质量保障“防护网”。印发《名师工作室管理办法》等6项核心制度，构建“制度规范—过程监管—效果评估”闭环体系。组织全地区8000余名教师参与新课标达标测试，并基于结果开展15场专题强化培训；同步评选区级优质课例39个，打造100节“优质好课堂”范例，为一线教学提供可借鉴的资源库。

育贤聚力，激活师资建设“动力源”。搭建分层分类教师成长平台，在各类赛事中设立铸牢中华民族共同体意识教育专项赛道，建立青年教师竞赛人才库，收录并共享200余个优质课例。完善激励机制，将相关教研成果及中考质量提升成效作为“塔城英才”评选重要指标，对拔尖人才、青年骨干教师工作室给予经费支持。借助援疆力量成立5个援疆名师工作室，带动建立167个基层教师工作坊，构建覆盖全域的专业发展网络。

融合创新，打造特色发展“金名片”。深化内外协同，与克拉玛依市、兵团第九师等联合开展“石榴籽同心行”等主题研学10余场，组织师生走访红色教育基地；定期联合召开中高考质量分析会，共商备考策略。挖掘本地资源，开发《塔城红色印记》等特色校本课程30余门，成立8个“石榴籽”主题研学实践基地，构建“学科渗透+专题课程+实践体悟”三位一体的育人体系，着力打造“塔城石榴红”教育品牌。

塔城地区多措并举 激活教育高质量发展新动能

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