哈密市构建“大思政”育人格局 以课程融合创新铸牢中华民族共同体意识

时间:2025-10-16 11:47  来源:哈密市教育局   浏览次数: 分享:

近年来,哈密市紧紧围绕立德树人根本任务,积极探索“思政课程+学科课程+校本课程”一体化育人体系,通过系统化设计、多元化整合、常态化推进,全力推动教育资源融合共享,不断夯实铸牢中华民族共同体意识的育人基础。

一是课程思政元素布“全”课堂,夯实育人主渠道。系统性构建纵向贯通各学段、横向融通多学科的课程资源体系。集聚全市教研优势,按学段、学科分层分类打造涵盖国家认同、安全教育、心理健康、劳动教育、文化传承等7大主题的精品课例1000余个,建成中小学语文、历史、地理等课程思政资源库22个,形成动态优化、可供教师自主选择的“课程超市”。同时,成功创建市级课程思政示范校6所,组织研讨交流8场,开展公开课、示范课160余节,有效发挥了引领辐射作用,为微观层面课程育人提供有力支撑。

二是校外思政专家讲“活”思政课,拓展育人新维度。制定《哈密市领导进学校讲思想政治理论课的实施方案》等制度文件,建立完善市、区两级师资库。积极整合社会教育资源,多轮次邀请铸牢中华民族共同体意识专家、党政领导干部、“五老”人员、地方史专家、民族团结模范个人、道德模范库尔班·尼亚孜、奥运冠军佟云等先进典型走进校园,以生动实践丰富思政课堂。这些“身边的故事”和“行走的课堂”,将思政教育融入真实情境,有力引导各族师生树立正确的中华民族历史观。近三年来,累计150余名市、区县领导干部走进课堂讲授思政课,280余名先进典型为学生讲授“开学第一课”,覆盖师生4.2万人次;各学校常态化组织校级领导干部讲授思政示范课超5000节,听课师生达29.4万人次。

三是社会实践补“亮”拓展课堂,丰富育人新载体。秉持“大视野、大格局”育人理念,精心规划设计四大特色研学路线,充分利用全市34家研学基地资源,常态化组织学生开展校外实践。2024年以来,围绕“左公柳”思政研学、“走进哈密人文地理”、“看历史游家乡爱祖国”等主题,累计开展社会实践活动1103场,参与师生11.2万人次;同步开展“全民公益日”创城活动114场,参与师生1.85万人次。这些实践活动有效延伸了课堂半径,让学生在亲身体验中提升素养、坚定信念,实现“小我融入大我”的价值引领。

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