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实施“规范管理”行动提效能。持续巩固拓展国家标准化试点项目成果《阿克苏中小学教学常规管理规范》,印发500册,精细管理备课、上课、作业设计与管理等各环节,推动教学管理科学化制度化规范化。每年对50名书记、校长进行暑期专项培训,促成教学管理人员赴乌鲁木齐、克拉玛依跟岗交流计划,不断提升教学管理队伍履职能力和办学治校水平。
实施“教研提质”行动强支撑。持续加强和改进教研工作,每年选派30名骨干教研员赴浙江培训15天,对县(市)骨干教研员暑期集中培训10天,组织地、县(市)教研员积极参加自治区、国家线上线下专项培训,有效提升教研员专业水平和教学服务能力。创新教研工作方式,因地制宜采用区域教研、主题教研、“同课异构”、教学展示等多种方式,提升教研工作实效。
实施“优师提质”行动夯基础。深入实施新时代“十百千”名师培养工程,累计培养名师、学科带头人等各类名师4643人,五级梯队各展所长,形成“传帮带教”矩阵,有效发挥“培养一个、带动一批、影响一片”的辐射效应。成立40个学科研修工作室,发挥工作室人才孵化和示范引领作用。统筹开展教师能力提升培训,年均参训教师8万人次。
实施“联盟机制”行动促发展。健全完善“强校带弱校”捆绑联盟机制,规范推进集团化办学,98个教育集团587所义务教育阶段学校捆绑发展,带动薄弱学校教学管理、教师培养、课堂教学、校本教研等多方面同步提升,实现优质教育资源的共享与辐射。探索成立“浙阿教育发展联合体”,通过结对帮扶、浙江名校托管等方式,促进教育教学质量提升。地区20所学校入选国家、自治区基础教育改革示范区(校)。
实施“数字赋能”行动搭平台。积极争取教育援疆项目资金1090万元,推动打造集统一标准、统一入口、统一能力的教育一体化数字基座,建设教学教研资源、教师研修、教育督导等系统模块,架构一体化智慧教育服务云平台,绑定交互式班班通1.05万套,汇聚地区优秀资源2.8万个、校本资源16.7万个,建成线上督学督教平台,上架AI辅助工具,引入DeepSeek深度思考功能AI备课助手,助力教与学深度转型。
实施“培根铸魂”行动启心智。持续深化浙阿青少年诵读、中华诗词、作文、书法“四大比赛”,参与学生63.5万人次,印发作文、书法比赛优秀作品集2.14万本,开展课本剧征集展演活动,编写小学低段《语文生字抄写本》等,印发60.8万册,常态化开展“小手拉大手·学讲普通话”等亲子共学活动,形成家校“学读用讲写”国通语的良好氛围,“我是朗读高手”国通语推广品牌项目入选教育部“典耀中华”主题读书行动创新实践案例,促进学生国通语应用水平提升。
实施“精准帮扶”行动促均衡。坚持重心下移“靠前帮”,地区教研员每年赴县(市)“下沉式”帮扶指导不少于3轮次,覆盖学校100余所,帮助学校和教师加强校本教研、改进教学工作,提升教学质量。聚焦短板弱项“重点帮”,选派优秀书记(校长)、教学骨干赴乌什县开展帮扶工作,组织由优秀教师组成的教研团队赴柯坪县开展“蹲点式”帮扶,推动薄弱县教育教学质量稳步提升。