克州着力在补齐农村教育短板上下功夫、求突破，取得均衡发展更大进步

时间：2025-02-10 11:39　来源：克州教育局浏览次数：次分享：

一是科学规划农村学校布局。实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，办好必要的乡村小规模学校、抵边村学校和国门学校，稳妥有序做好小、散、弱的乡村小规模学校整合撤并工作，加快建设乡（镇）中心校、中心幼儿园，全面加强农村寄宿制学校建设，以乡（镇）中心校为重点，整合资源、优化结构，逐步推进初高中学生、4~6年级乡村学生寄宿就学。

二是以强带弱打造整体发展模式。持续推进集团化办学、“优质校+薄弱校”等办学模式，健全城乡学校帮扶激励机制，实现各学校之间的优势互补、组团壮大。完善乡村教育质量监测和评估体系，提高州县教研力量入校指导质量，实施订单教研，常态化开展区域大教研活动，不断缩小城乡差距，促进乡村教育质量提升。

三是加强农村教师队伍建设。选优配强乡村学校领导班子，特别是书记、校长队伍，按照能上能下原则，及时调整不适宜的领导干部。建立健全乡村教师培养机制，鼓励城区学校副校长、年级组长、学科教师组成教学团队，开展乡村组团式支教，持续深化西部计划志愿者到村任教。

四是以数字赋能提升教学适配度。加快建设克州教育数字基座，推动数字资源、优秀师资、教育数据有效共享，积极开展“联校网教”工程，引进援疆省市教育资源，让教育信息化更好地服务偏远地区学生的学习和发展。

克州着力在补齐农村教育短板上下功夫、求突破，取得均衡发展更大进步

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