昌吉州教育系统依托庭州资源禀赋办好“行走的思政课”家乡篇

时间：2024-12-25 17:54　来源：昌吉州教育局浏览次数：次分享：

近年来，昌吉州党委教育工委、教育局高度重视发挥实践育人功能，紧盯思政课“关键课程”建设，用活用好州域内实践教学资源，讲好家乡的思政故事，办好“行走的思政课”。

一是强化顶层设计。坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，制定出台自治州深入实施青少年“筑基”工程实施方案和24项细化措施，将培育“大思政课”实践教学基地，办好“行走的思政课”列入具体任务。制定《昌吉州培育提升“大思政课”实践教学基地工作实施方案》，从培育实践基地、研发思政课程，建设师资队伍和开展教学活动等4方面，进一步明确目标、细化措施。

二是建强教学资源。立足州域内实践教育资源禀赋，依托现有爱国主义教育基地、博物馆等资源，加大教学资源调查摸底力度，选定新疆昌吉博物馆、新疆农业博览园研学基地等30个州级“大思政课”实践教学基地。依托昌吉州大中小学思政课一体化建设“一十百千”工程，统筹州县思政教师队伍和各基地讲解员队伍力量，组成专门的课程研发团队，会同宣传、文旅等部门，共同设计和开发适合学生身心特点的课程，切实打牢“大思政课”实践教学课程之基。

三是强化育人实效。全州各级各类学校紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识教育、爱国主义教育、国情教育、国防教育等主题，组织近6.6万名中小学生在州域内或临近地市开展实践教育活动。如，阜康市积极探索“研学+”模式，组织1.1万余名师生赴州内开展科技、红色、生态等实践活动；吉木萨尔县积极打造文博中心、车师古道等4条精品研学实践路线，组织3000余名师生开展“籽籽相拥·同心筑梦”县域内研学实践活动。呼图壁县充分发挥昌吉州青少年示范性综合实践基地作用，开展各类实践活动32批次，受益学生达6000余名。

昌吉州教育系统依托庭州资源禀赋办好“行走的思政课”家乡篇

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