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学校是深入推进“文化润疆”工程的重要平台,青少年学生是“文化润疆”工程的重点对象。克拉玛依市教育局紧紧围绕立德树人根本任务,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本遵循,以铸牢中华民族共同体意识为主线,扎实推进教育领域“文化润疆”工程,形成“党组统一领导、党政齐抓共管、部门协调联动、师生共同参与”的工作格局,不断优化完善工作机制,深入推进教育领域“文化润疆”落地生根。
一是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。全市各级各类学校开齐开足开好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课程,持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进课堂进头脑,坚定各族师生共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
二是探索实践青少年思想政治共学共研新模式。面向全疆开展“党的二十大精神进课堂暨思政课大中小一体化”教学研讨活动,全疆大中小学思政名师工作室,阿勒泰、昌吉、喀什等地思政学科主任、骨干教师等近800人参加,校园思想政治工作引领示范作用得到凸显。同时,开展2023年大中小学“铸牢中华民族共同体意识”主题课程思政教学典型案例评选活动,加快学校课程思政建设步伐,推动各门课程与思政课程同向同力。
三是大力弘扬中华优秀传统文化,进一步铸牢中华民族共同体意识。按照“一校一品牌、一校一特色”要求,持续深入推进中华优秀传统文化进校园“八个一”活动,全市中小学共申报特色项目46个。组织开展2023年青少年“筑基”工程之中华经典诗词、中国象棋、紫砂哨埙进学校展示活动523场次,中华传统文化已浸润在校园的角角落落、方方面面。
四是全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育。全面启用克拉玛依开放大学普通话测试点,目前已完成2批次近200人测试工作。充分发挥学校的推广普及基础阵地作用,启动各级各类学校语言文字达标验收工作,力争年底前完成60%,不断营造校园学习使用国家通用语言文字浓厚氛围。
五是注重研学旅行实现文化浸润。完成《克拉玛依市研学资源情况报告》,依托克拉玛依丰富石油文化和地质地貌资源,开展第二批研学实践基地、营地评选工作,注重将文化知识的学习,纳入研学实践教育全过程,确保学生在旅途中实现文化浸润心灵脑海。
六是积极探索大中小协同育人新模式,全面打造克拉玛依“文化润疆”教育品牌。不断推进《文化润疆大中小学协同育人合作协议》落地落实,中国石油大学(北京)外国语学院与克拉玛依市第三中学、北京市昌平区第五学校、北京市昌平区昌盛园小学完成两地四校大中小学协同育人合作签约。中国石油大学(北京)克拉玛依校区与市第一中学、第八小学、第三中学开展大中小协同育人项目交流,围绕“一校一品一基地”的工作目标,建立工作长效机制,持续推进“文化润疆”协同育人工作。
下一步,克拉玛依市教育系统将持续优化完善“文化润疆”工程工作体系,着力校内和校外协同、课内和课外衔接、品牌创建和常规工作融合,科学拓展网络育人空间,积极筹建铸牢中华民族共同体意识教育培训基地,进一步强化“五个认同”,把对中华文化的认同根植各族青少年学生心灵深处,全方位深入推进教育系统“文化润疆”工程。